今天是學校考試最後一天,也是要召集漢字文化學參賽學生的日子,這次我負責的項目是演講和作文,希望能夠給予他們一些幫忙為他們的比賽加分!
考完試與參賽學生們見面相約往後的練習時間後,就讓他們回家休息,明天再開始練習。
今天是學校考試最後一天,也是要召集漢字文化學參賽學生的日子,這次我負責的項目是演講和作文,希望能夠給予他們一些幫忙為他們的比賽加分!
考完試與參賽學生們見面相約往後的練習時間後,就讓他們回家休息,明天再開始練習。
2017年7月5日,經過昨天的刮痧,今天大家的身體都好多了,一直擔心我們的勇嫂,還特地為我們送了午餐,今天成為了第一次沒有在勇哥家用餐的一天。
最後一天的考試,在監考的過程中,不禁讓我思考了「讀書」與「考試」對於這裡孩子們而言的所存在的意義。我們在教學時,總希望孩子們能專注的聆聽我們所教學的內容,但對於他們而言,究竟是為了什麼而讀?為了什麼而來學習中文?
漢字文化節是這裡的大型比賽,鼓勵華校學生對華語的學習,也激勵學校栽培華語人才,文明這所學校,雖沒有豐富的教師資源與教材文本,但在過去幾年一直都有得獎的紀錄,我記得,去年我負責帶領演講與作文的項目,其中一位叫愛娟的女孩,是參加演講項目,雖然文筆並非特別好,但有一顆認真的心,肯回家練習,在我們離開之後半個月,便收到學校常駐替代役傳來消息說她得獎了,我想這就是當老師最大的開心與成就感,看見學生獲得肯定比自己得到殊榮更為高興。考完試放學後,有一群孩子們還不想回家,於是一條跳繩就讓我們玩得精疲力盡,從跳繩、跳高玩到凌波舞,好迷人的畫面。
白霧瀰漫,陰雨連綿,畫筆遨遊在白紙上,一筆又一色,落(烙)下回憶。每天睡醒刷牙時,看著這一片美景總能感到踏實而幸福,今天下起了小噢,氣溫驟降,霧氣穿梭在大大小小的山丘之間,雖然並非畫畫專長,但仍想提起畫筆寫生下這一切,可以說我們浪漫,也可以說我們矯情,不過,能夠擁抱這個時刻真好,看不膩的綠色,讓夥伴的綠色色鉛筆由尖轉平,讓我的綠色油蠟筆覆蓋了大半張的畫紙。校長擔心雨後的美斯樂芒崗村會讓我們著涼,還特地從房間裡拿出四件毯子給我們,我想溫暖我們的不只是毯子,更是校長的關心照料。
2017年7月3日,從今天開始的連續三天是孩子們的考試日,與我想像中不同的是,考試日少了緊張不安的氛圍,卻依舊了平時下課時間的歡樂。下課總是有無數的遊戲等著他們-梅花梅花幾月開、跳房子、丟沙包、打球、籃球架的單槓遊戲......等,生活中的事物似乎都可以是那麼的新奇有趣。