「芒」茫人海中 「崗」好遇見你

今天是來到泰國後的第一個周末，勇哥決定帶我們去開開眼界，去看泰北著名的白廟，老樣子坐在貨車後面吹著徐徐微風，跟以往不一樣的地方是微風還伴隨著陣陣大雨敲打我們的心靈。就在此刻車子停在路邊就當後座還因為大雨而懷疑人生的時候，勇哥就下車買了兩顆大榴槤。一直聽聞泰國榴槤才是真正好吃，可是對於完全無法接受它味道的我完全沒有吸引力，但是!!就當榴槤本人靠近我的時候，它竟然沒有味道!不是我鼻塞而是真的沒有味道，我拿了一口吃下挖~那接近奶油的濃厚口感，真的好吃，馬上撫育我們被雨水拍打的心靈。

一個禮拜過去了，在泰國過得相當舒適，山上的天氣非常涼爽，所以心情也相當愉悅，這禮拜進到校園認識了一群全校最活潑的三年級，從第一節課相見歡，到後來正式上課，都需要非常大的力氣，因為他們活力充沛。這些孩子雖然沒有我們台灣有那麼多的資源可以利用，讀書的空間或是校園的設備都不是那麼齊全，但是這些孩子卻是相當的知足並且在學習上有會很珍惜每一樣東西。

早上吃完早餐後，和楊老師聊聊學校、聊聊芒崗村，更清楚村裡的狀況與學校的情形，像是引水、新校舍的建設等… 感受到這裡的村民都非常的團結，都希望村子能夠更好，都非常願意為村付出。

這禮拜是第一次進班上課，原本以為可以先觀摩一個禮拜，但計畫趕不上變化，我們在第一天就要正式上課。  

這次教的是六年級數學及二年級國語，國語的部分是我第一次接觸，所以我請老師先上一次給我看，讓我能更有方向的備課，也能依照老師的步調去推進課程，老師也很配合的示範一次給我，並在私下討論中也給我很多有關班上的風格及教學建議，在一開始感覺有好的開始。數學課的部分第一堂就進班上課，帶他們檢討這週考試的考卷，由於班上大多數都考的不是很理想所以我花了兩節課去仔細地帶他們解題，反應還算良好。

幼甲幼乙合班上課後，隔天起床還是心有餘悸，下午上二年級國語課的時候緊張到手足無措，還好坐在第一排的孩子很熱情的回應，後來才變得比較順利。講完生字生詞後，原本留了大概20分鐘讓他們寫練習本，後來發現他們都寫的比我預期的還要快很多，一個瞬間眼前排隊的隊伍已經排到教室最後面，排隊的孩子也開始躁動，好不容易都改完練習本了還有3分鐘，站在台上真切的感受到什麼是度日如年，這大概是教課生涯最煎熬的3分鐘，只好趕快再帶著全班複習生字，簡單的玩個小遊戲。

集結輔大、淡江、中教大與高雄餐旅大學的五位夥伴，經過六次的視訊籌備會議，與克服不少突發狀況，終於到了出發的這一天，「芒」茫人海中，「崗」好遇見你網友團出發嘍！

我有幸來到泰國美斯樂當一個月的國際志工。從一開始的籌備、開會我都覺得像是一場夢，直到上飛機的那一刻起才真真正正的意識到我真的踏上這奇妙的旅程，第一次來泰國第一次需要離家30天把自己丟在一個陌生的地方，對我來說是一段非常寶貴的經驗。

一群來自東南西北的我們，從相遇到相識，透過網路開會討論行程；從機場的第一次相遇，到泰北與當地的生活、學生相見，現在已經一個禮拜過去了還是覺得相當不可思議。
剛開始的時候都會疑惑這我們這樣組成到底能為當地帶來甚麼?因為透過一個拉一個的方式尋找對於服務有熱忱的同學一同來參與，這樣的組織比起社團是更沒有團結力的。但是當開始互相了解，並且了解彼此對於教育及服務的心態後，我才發現，能夠成為夥伴不一定要長久的認識，更重要的是可以一起互相學習、有著共同的目標及抱持著服務的信念，這樣就很足夠了。

經過一連串的視訊籌備，終於與隊友們一起前往泰北了，特別的是這是我與其他三位成員的第一次見面，在路途中我們展開初步的認識，發現夥伴們都很好相處，看來是一個好的開始，在前往泰國的前兩天淡江團先行到了學校上課，因為我去年是跟淡江團去的，學生以為我今年不會去，所以有學生用通訊軟體問我會不會來看他們，心中是滿滿的感動，前兩次來所作的一切也都值得了。

　　2017年7月27日，今天的天空，和第一天與芒崗相遇時一樣，既晴朗又耀眼的照耀著，早上還沒有孩子們來到文明中學，也和我們第一天來到時，一樣的寧靜。

光陰似箭，一眨眼就到了要離開的這一天，早上起來和峻崴整理行李和打掃房間，

完畢後就是等時間到了出發。今天是外國團隊參訪的日子，

第二十九天7/27(四)

二度來到泰北，都覺得倉促的時間讓我沒有好好向這兒道別，沒有好好坐下來欣賞佈置後的圖書室、沒有好好像漢字文化節的學生說鼓勵的話、沒有和幼幼班拍到大合照、沒有追問完校長說的辦學故事與未來規劃、沒有等到天時地利人和採勇嫂種植的野菜、沒有親自下茶園體驗採茶的辛勞等……，也許這些小小的遺憾，是我每年再來的動力。去年第一次來到這裡，留下了泰北很多的疑問，於是今年抱持著好奇心想來找答案，透過在地生活、華校教學、社區觀摩與訪談等方式，確實解決了一些問題，但卻留下了更多伏筆，讓人想繼續看下去，像是在以佛教為主的泰國與中華文化，泰北地區卻有大部分的人是基督教徒，他們對教會的歸屬感從何開始與如何影響生命；茶葉如何改變他們的生活品質；社區互助會、自治會、里民大會、村委會的運作如何進行；文明中學校舍改建的計畫；山上的土地是沒有實名制的，也就是說政府並不會認證，從前的土地不值錢，誰願意開發土地就歸誰的，但現在若要跟銀行貸款借錢，要有不動產證明才可以，以及未來有沒有可能外商等人相中泰北的茶業產值，向泰國政府高價買進，那這裡的居民又要去哪？我還想了解更多，等我吧！會再來的。

　　2017年7月26日，明天一早我們就要離開，時間總是遠比想像中的快，「老師，你們明年還會來嗎？」一句如此沉重的問題，讓我始終不知道如何回答。

　　最後一次陪伴他們漢字文化節，練習結束後，我畫了圖給了他們，留下了最後的合照。八月的漢字文化節，希望他們不會被成績、得名綁住，願他們能記得一個月的我們，感受漢字中帶給我們的文化美好。

因為聽有讀泰文學生的學生說他們的活動會去參加兩天，

所以我們以為今天中學三個年級也是併班一起上課的，於是我們一樣安排了一些不一樣的課程要教學生。

第二十八天7/26(三)

教課的最後一天

時間說快也快，說慢也慢，已經是在泰北的最後一晚，我與夥伴們加強火力趕工圖書室的最後佈置，好不容易可以貼上牆壁了，卻發現牆壁的材質不易黏貼，為了讓這些綴飾持久一些，我們再用透明膠帶黏上一層，完工的那一刻，只有呼一口氣足以形容，終於完成這項任務了，李老師恰巧走進來看，也驚呼了一聲，哇！變得不一樣了，好漂亮，聽到這席話，前陣子的熬夜都值得了，希望明天開始，學生走進來也能有想要一來再來的感覺，藉此改變他們對圖書室髒亂的印象。國語文競賽的學生，其中一位叫欣悅的小孩，臉一直沒有笑容，和平常很不一樣，原來是在捨不得我們，另一位玉蘭今天也特顯沉默掉下眼淚，一個月過得好快，這樣短暫的停留，我不知道對他們來說，究竟是好的影響居多還是壞的，但若我們的出現能夠激勵他們在學業、生活或未來，有多一點不同的想法，知道自己除了做工外有更多的選擇，那麼我還是會選擇來，人的生命好不可思議，來泰北接觸他們的時間只是人生中的一小部分，卻影響的我內心的好大一部份。放學後從校長手中接受感謝狀，其實我更感謝學校對我們的照顧，以及給我們機會來這裏教學，對美斯樂的情感越來越深厚了。